「“勉強しない”より心配？“考える力”が育つ家庭の会話」

🌱 はじめに

「うちの子、勉強しないな…」

そんな姿を見ると、つい心配になりますよね。

でも、少し見方を変えると

本当に大事なのは
“勉強しているか”だけではない
のかもしれません。

これからの時代に必要なのは、

→“自分で考えて実行する力”

です（当塾では「自走力」と定義しています）。

「何のためにするのか？」「どうすればいい？」を自分で考え、選び、動く力。

実はこの力、
特別な教材ではなく、

家庭のちょっとした会話

の中でも育っていきます。

この記事では、

・ 考える力とは何か
・ 家庭でできる関わり方
・ 今日からできる会話のコツ

を具体例つきで解説します。

🌱 なぜ“考えて実行する力”が大切なの？

少し前までは、

「正解を覚える力」

が重視されていました。

でも今は、

検索すれば答えが出る時代。

だからこそ必要なのが、

・ “問いを立てる力”
・ “自分で選ぶ力”
・ “うまくいかない時に考え直し試してみる力”

です。

これは勉強だけでなく、

・進路
・仕事
・人間関係

にもつながっていきます。

🌱 考えて実行する力は“会話”で育つ

実は、

「考える力を育てよう！」

と特別なことをしなくても大丈夫。

日常の会話がヒントになります。

ポイントは、

・ “正解を教える”より“問いかける”

ことです。

🌱 家庭でできる！考えて実行する力が育つ会話

■ ① 選ぶ経験を増やす

「自分で決める」は考える練習になります。

■ 日常の例

❌ 「これにしなさい」

ではなく

⭕ 「どっちがいいと思う？」
⭕ 「なんでそれ選んだの？」

たとえば

・今日の夕飯
・休日の過ごし方
・文房具選び

小さな選択でもOKです。

大切なのは、

“理由を考える”こと。

■ ② 「どうしてそう思ったの？」を増やす

答えより、

考えたプロセス

に注目します。

■ 小学生の例

子：「この問題、こっちだと思う！」

親：「なるほど、なんでそう思ったの？」

すると、

自分の考えを整理する力が育ちます。

ポイントは、

・ 間違っていても否定しすぎないこと。

■ ③ ニュースや日常を“考える時間”にする

考える力は、勉強だけで育ちません。

■ 例

ニュースを見ながら

「なんでこうなったと思う？」
「自分ならどうする？」

買い物中なら

「どっちがいいと思う？」
「何を基準に選ぶ？」

こんな会話も立派な学びです。

■ ④ “失敗”を考えるチャンスにする

失敗＝ダメ

ではありません。

■ 中学生の例

テスト後

❌ 「なんでこんな点数なの？」

ではなく

⭕ 「次、どうしたらやりやすそう？」
⭕ 「うまくいった所はどこ？」

振り返りが
考える力につながります。

■ ⑤ 親も「考えて失敗を楽しむ姿」を見せる

実はこれ、とても大事です。

■ 例

「どっちにしようかな？」
「どうしたら良くなるかな？」

親が考える姿を見せて、時に失敗してもそれを楽しもうとしていると、

子どもも自然と考え挑戦することを躊躇わなくなります。

🌱 やってしまいがちなNGな関わり

つい、やりがちなのがこれです。

❌ すぐ答えを教える
❌ 正解だけ求める
❌ 「だから言ったでしょ」

これが続くと、

「考えるより聞いた方が早い」「挑戦・行動するのが怖い」

になってしまうことも。

🌱 DEKObokoの考え方

DEKObokoでは、

「勉強を教える」だけではなく、

→ “自走力”を育てること

を大切にしています。

そのために、

・対話
・メタ学習（学び方を学ぶ）
・自己効力感

を大切にしています。

「答えを教える」より、

“一緒に考え試してみる”

を増やしていく。

それが、将来につながる学びだと考えています。

詳しくはこちら↓

🌐 DEKOboko公式HP
https://co-learningpark.com/

🌱 まとめ

「勉強しない…」

と感じたときこそ、

少し見方を変えてみる。

大切なのは、

→ “自分で考えて実行する力”

かもしれません。

そしてその力は、

毎日の小さな会話で育ちます。

今日から、

「正解を教える」より

→ 「どう思う？」

を増やしてみませんか？

その会話が、
子どもの未来をつくっていきます。